UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION
SECCION DE POST GRADO
MAESTRIA EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION E INFORMATICA EDUCATIVA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION
SECCION DE POST GRADO
MAESTRIA EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION E INFORMATICA EDUCATIVA
Cuando se habla de nuevas formas de aprendizaje debemos analizar si se trata de cambios e innovaciones en términos de los procesos cognitivos del individuo o de nuevos procedimiento, metodologías y modelos para promover el aprendizaje, aprovechando para ello diversos recursos y estrategias a nuestro alcance, en especial la introducción de las redes que en la educación ha venido a ampliar y acelerar el manejo e intercambio de información y de comunicación y en especial la educación a distancia.
La educación a distancia se ha venido consolidando con el uso de los medios informáticos y de telecomunicaciones como modelos virtuales de educación que mantienen en común factores como; la no presencia física, el tiempo, el espacio y el modelo educativo.
Un elemento importante es la práctica pedagógica tendiente a generar espacios para producir conocimiento a través de diversos métodos; es decir, es la práctica pedagógica el elemento decisivo para el aprendizaje, innovaciones educativas además de tecnologías.
Es indiscutible que el manejo de las TICs hoy en día es vital profesional mente hablando para poder desarrollarnos y su aplicación es de la misma forma de suma importancia.
Los entornos virtuales hoy en día a pesar de ser nuevos en otros países, en el nuestro por lo menos tiene relativa actualidad aun así no podemos negar su importancia y valía para hacer de nuestro trabajo mucho mas eficiente y eficaz.
La Didáctica se ve reforzada con elementos tecnológicos como los entornos virtuales que no hacen otra cosa que elevar los niveles de aprendizaje en la medida que su aplicación sea las adecuada en ese entender no solamente importa que exista tecnología en nuestros centros sino sobre todo que la persona que este responsable de este campo lo ponga en práctica con criterio y visión de trabajo.
No olvidemos que tecnología no solamente son las computadoras sino también la televisión por cable y satélite, al CD-ROM, y a los hipertextos donde su materia prima es la información.
En estos tiempos hablar o utilizar el término alfabetizado ya creció semánticamente y no queda solamente en las personas que saben leer y escribir sino que ahora la alfabetización tecnológica no puede dejarse de lado ya que es de suma importancia como ya lo mencionamos líneas arriba para que estemos a la vanguardia de los avances tecnológicos y seamos realmente competentes.
La educación a distancia se ha venido consolidando con el uso de los medios informáticos y de telecomunicaciones como modelos virtuales de educación que mantienen en común factores como; la no presencia física, el tiempo, el espacio y el modelo educativo.
Un elemento importante es la práctica pedagógica tendiente a generar espacios para producir conocimiento a través de diversos métodos; es decir, es la práctica pedagógica el elemento decisivo para el aprendizaje, innovaciones educativas además de tecnologías.
Es indiscutible que el manejo de las TICs hoy en día es vital profesional mente hablando para poder desarrollarnos y su aplicación es de la misma forma de suma importancia.
Los entornos virtuales hoy en día a pesar de ser nuevos en otros países, en el nuestro por lo menos tiene relativa actualidad aun así no podemos negar su importancia y valía para hacer de nuestro trabajo mucho mas eficiente y eficaz.
La Didáctica se ve reforzada con elementos tecnológicos como los entornos virtuales que no hacen otra cosa que elevar los niveles de aprendizaje en la medida que su aplicación sea las adecuada en ese entender no solamente importa que exista tecnología en nuestros centros sino sobre todo que la persona que este responsable de este campo lo ponga en práctica con criterio y visión de trabajo.
No olvidemos que tecnología no solamente son las computadoras sino también la televisión por cable y satélite, al CD-ROM, y a los hipertextos donde su materia prima es la información.
En estos tiempos hablar o utilizar el término alfabetizado ya creció semánticamente y no queda solamente en las personas que saben leer y escribir sino que ahora la alfabetización tecnológica no puede dejarse de lado ya que es de suma importancia como ya lo mencionamos líneas arriba para que estemos a la vanguardia de los avances tecnológicos y seamos realmente competentes.
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